Sensorische Informatieverwerking

Wat is Sensorische Informatieverwerking?  
Sensorische informatieverwerking (SI) is het proces waarbij de hersenen en de zintuigen samenwerken. De zintuigen leveren informatie aan uit het eigen lichaam en de omgeving. Deze informatie komt van horen, zien, ruiken, proeven, voelen, maar ook van het evenwichtsgevoel (vestibulair systeem) en het dieptegevoel (proprioceptief systeem). Wanneer de informatie goed verwerkt wordt door de hersenen kan iemand adequaat reageren op zijn omgeving. Bij sommige mensen verloopt dit proces echter niet optimaal. Zij kunnen bijvoorbeeld overgevoelig of juist ondergevoelig zijn voor bepaalde prikkels. Hierdoor kunnen er problemen zijn in het dagelijks functioneren. Voorbeelden hiervan zijn:
 

  • Moeite met concentreren
  • Moeite met eten (selectief eten of juist alles willen eten)
  • Passiviteit/vermoeidheid (weinig reageren op prikkels uit de omgeving)
  • Motorisch onhandig overkomen (vallen, moeite met evenwicht)
  • Niet passend gedrag in bepaalde situaties (boosheid, frustraties zonder "aanleiding")
  • Problemen ervaren tijdens de verzorging (tandenpoetsen, haren kammen, douchen)
     

De SI-therapeut:

  • Onderzoekt de sensorische informatieverwerking door middel van vragenlijsten en observaties.
  • Observaties worden uitgevoerd op locatie of waar nodig in het dagelijks leven van de cliënt (of door midden van videobeelden).
  • Betrekt de omgeving, voor een zo optimaal mogelijke implementatie van de adviezen.
  • Levert maatwerk afgestemd op de individuele behoeften en hulpvraag.
     

Om tot een goed resultaat te komen, is er een nauwe samenwerking nodig tussen cliënt, cliëntsysteem en therapeut.

SI

Wil je meer weten over Sensorische Informatieverwerking? Eén van onze fysiotherapeuten kan je er meer over vertellen. Neem hiervoor contact op met één van onze medewerkers van het Klant Contact Centrum. Ben je niet bij Zuidwester in zorg? Meld je dan aan bij de polikliniek.

Neem contact op

Inspirerende verhalen

“Nu kan ik andere cliënten, begeleiders en ouders helpen!”
Ervaringsdeskundige

Lees verhaal