Autisme Spectrum Stoornis (ASS) en emotieregulatie

Het vervolg op het leertraject Autisme Spectrum Stoornis – basis staat in het teken van emotieregulatie.
Er wordt door middel van een voorbereidingsopdracht teruggepakt op de drievoudige koers.
Daarna wordt er ingezoomd op de emotieregulatie bij mensen met ASS.
Het gaat over de verschillende fases van emotieregulatie en de invloed die je als begeleider hebt.
Je leert om het dagprogramma gestructureerd met gedoseerde prikkels aan te bieden.

Bedoeling (of waarom?)

Met deze methodiek kun je cliënten met een verstandelijke beperking en ASS vanuit de drievoudige koers begeleiden.
De drievoudige koers en kennis rondom emotieregulatie ondersteunt jou om de hulpvraag van de cliënt te achterhalen en hierbij de begeleiding aan te laten sluiten.

Verbinding

Deze leeractiviteit is een vervolg op de basismethodiek ASS. Het is geschikt voor alle doelgroepen binnen Zuidwester.
Het ABCircuit is een los te volgen ervarings-leeractiviteit.

Beginsituatie

Dit leertraject is geschikt voor alle begeleiders van wonen en dagbesteding van Zuidwester. Dit leertraject is het beste met het gehele team te volgen.

Leerdoelen (of resultaat)

Aan het einde van dit leertraject heb je het volgende geleerd:

Kennis:  

Je bent bekend met de fasen van emotieregulatie.
Je weet wat co-morbiditeit (trauma, stemmingsproblemen, psychische ontregeling) inhoudt.  
Je weet hoe je het prikkelaanbod gedoseerd kunt aanbrengen in de fysieke omgeving en het dagprogramma van de cliënt. 
Je weet welk effect emotieregulatie heeft op het aanleren van vaardigheden aan de cliënt.

Inzicht:  

Je bent je bewust van de eigen basishouding richting de cliënt.

Je begrijpt het belang van de eigen emotieregulatie.

Je begrijpt welk effect co-morbiditeit heeft op de cliënt.

Je begrijpt welke begeleidingswijze passend is bij co-morbiditeit van de cliënt.

Je bent je bewust van de emotieregulatie van de cliënt tijdens het aanleren van vaardigheden.

Toepassing:  

Je bent in staat om naar de eigen basishouding te kijken en dit aan te passen op de behoefte van de cliënt. 
Je houd rekening met de emotieregulatie van de cliënt in het dagprogramma en het aanleren van vaardigheden.

Je stelt het signaleringsplan op met behulp van de kennis uit de ASS leeractiviteiten.

Praktisch

De leeractiviteit wordt gegeven op een leerlocatie met 6 tot 12 deelnemers

Tijdsduur
Dit bijeenkomst duurt 5 uur.

Kosten
De kosten voor dit leertraject vind je in de prijslijst.

Bent u een externe klant?
Neem dan contact leercentrum@zuidwester.org op met het Leercentrum voor meer informatie over de kosten van deze leeractiviteit.