Suïcidepreventie

Dit leertraject start met het lezen van het beleid Suïcidepreventie- en behandeling. Vervolgens ga je aan de slag met de e-learning modulen. Deze rond je af voordat je naar de klassikale bijeenkomst gaat. De klassikale bijeenkomst wordt verzorgd door de 113 Academy. Tijdens deze bijeenkomst zijn zowel begeleiders als ECZ medewerkers aanwezig.

Tijdens de klassikale bijeenkomst is een lunch inbegrepen.


Bedoeling (of waarom?)

Medewerkers van Zuidwester hebben regelmatig te maken met cliënten welke suïcidale uitingen doen of op een andere wijze met suïcidaal gedrag te maken krijgen. Het terugdringen van suïcides is complex en vergt veel tijd. Met een goede preventiestrategie worden kansen benut om mensenlevens te redden.


Verbinding

Dit leertraject is geschikt voor alle leerlijnen. De aandacht ligt op de leerlijn LVB.


Beginsituatie

Deze leeractiviteit is geschikt voor alle begeleiders en medewerkers van het Expertisecentrum. Doelgroep 1:
* (Ambulant) begeleiders werkzaam met cliënten met een LVB en NAH
* ECZ medewerkers die geen vaktherapie aanbieden of eindverantwoordelijke zijn.

Doelgroep 2:
* Gedragsdeskundigen
* Vaktherapeuten
* Artsen


Leerdoelen (of resultaat)

Aan het einde van deze leeractiviteit heb je het volgende geleerd:

  • Je begrijpt wat onder suïcidaal gedrag valt.
  • Je maakt suïcidaal gedrag bespreekbaar.
  • Je blijft rustig in een situatie waar sprake zou kunnen zijn van suïcidaal gedrag.
  • Je schat in welke uitspraken/gedragingen mogelijk tot suïcidaliteit kunnen leiden.
  • Je maakt een weloverwogen keuze om wel/niet de behandelaar (met spoed) in te schakelen.
  • Je rapporteert zorgvuldig in het dossier over het (mogelijke) suïcidale gedrag en de actie(s) die daaraan gekoppeld zijn.

Praktisch

Locatie

De leeractiviteit wordt gegeven op een leerlocatie.

Tijdsduur en kosten
De e-learning duurt 2 uur. De klassikale bijeenkomst duurt 7,5 uur.

De kosten voor deze leeractiviteit vind je in de prijslijst.

Inspirerende verhalen

“Ik vind het belangrijk om de jongens wat te leren”
Vrijwilliger dagbesteding

Lees verhaal